二十三歲的雞媽媽
這是一篇我PO在"台北市立孤兒福利協會"的月刊上 看看吧
半年前在回家的飛機上,我與主說“這段留學期間,給了我祢所應許和準備完全的那塊土地,好讓我深深的認識祢,向祢許下一生緊緊跟隨和奉獻的承諾,如今我在回家的路上,心中有莫名的恐慌,但孩子在這裡祈求賜我力量和與我同在,把祢的真理帶給我的人民,把祢無限恩慈的愛透過我傳遞給身旁的每一人,喜樂的度過每一天。”回家不久的第一個主日,主回應我的禱告並且帶領我到三重埔教會,帶一群失親的孩子們伴他們成長,神重重的賜下恩典裝備我並且一直與我、所有課輔老師們和協會同事們同在,並且給我風趣又實際的比喻、生活化但不失態的教育方法,引領孩子們一步步的走向上帝的面前,成為生命裡最重要的父。
這群孩子能聚集在一起實在是不容易,中間牽扯到社會福利機構、教育部、各校老師及學生家長,過程繁瑣時間也耗的很長,但是這些都還無要緊,最難的是如何說服家庭讓他們接受孩子需要社會上的幫助並且配合輔助,相對而言,家人要接受自己的家庭是不美滿的是有缺陷的,是在中國傳統文化倫理上,掃足顏面失去尊嚴;這些孩子,有的失去雙親後接受隔代教育,有的是還有單親但沉溺賭博或是有社會問題等,沒有資格及能力可以教育小孩。當我被告知我要帶這群孩子時,實在是相當沒有信心沒有勇氣,我一便便讀著他們的簡介,一便便嘆惜。並且思考我年紀輕輕沒有豐富的社會經驗,剛剛信主也沒多久實在是沒有資格帶領這些孩子,與我家人多次溝通後,就憑一句話,上帝呼召我做這此服侍,定有主的旨意,我就憑信心及椅靠上帝的愛,一切不用煩惱去接受挑戰。
還深深記得第一次的課業輔導情形,由於是當地教會與協會第一次的合作,無論是孩子之間的不認識還是環境上的不熟希,可以用”宇宙大爆炸”一樣的渾沌過了第一天,第一二週,孩子們把在家中的壞習慣壞脾氣帶來班上,無理的哭鬧屢屢皆是,眼睙、鼻涕和口水混在一起的”綜和湯”真是見怪不怪,小朋友間的影響更是把班上的秩序破壞的令人投降,當時的我更別提要我用”愛心”來善待他們,為了管秩序不知道破口大罵多少次,內心的旁白不知道跟上帝爭執了多少次,自責犯了脾氣上的罪並且懇求上帝原諒我這大罪人。直到三週後,郭專員打電話告訴我有家長正面的肯定與感謝,我這才明白上帝在過去三週不離不棄與我們這群精疲力盡的輔導老師們一同奮鬥改變這些孩子們。孩子們在剛來課輔班時沒有正確的是非觀念,家庭因素導致他們不喜歡學習、不願寫作業或是拒絕被教導;在我們的觀察下,我們發現孩子們有數種極端的表現,強烈建立與外界隔絕的牆或是軟弱到我們要時時陪在他們身旁,不能獨立等等心理影響外在表現的狀況。這樣的情況下,課輔老師不易進入他們的世界,而且要能幫他們把學校要求的作業完成就要謝天謝地了,更別要有生命教育的課程或是將耶穌基督介紹給他們認識成為他們的好朋友。
一次無意間與另一個輔導老師私下做生活分享時,她說,我們這些基督徒的就好比瞎子摸象故事中的瞎子,每人摸到上帝不同的部位,而彼此分享才可以把上帝的全貌拼湊出來。雖然這句話中仍有盲點,但多少這個比喻影響我日後帶這群小孩的方式,若說大象對瞎子甲是一把扇子,瞎子乙是樹幹,那換句話說,上帝對這群孩子而言也有多種不同的貌樣和印象,是威嚴的或是慈愛的,每個人的想法也應該不同。內心不見健全的孩子們,若我們用傳統教會文化方式來教育及灌輸他們,不是每一個孩子都可以接受基督耶穌,更別提改變他們的生命。而我們做課輔老師的應該是做個牽著瞎子去摸象的明眼人,應要負起責任試著帶領孩子們把整隻大象摸完並且找到合乎他們個人邏輯和可以接受的樣貌。試著用不同的方式一個個慢慢的去認識上帝,輔助他們建立個人與上帝的關係。而我們不斷的接收新資訊、持續個人靈修、不斷的自我進修和乞上帝與我同在,給我們靈感帶領這群孩子每天每次不同的方式去認識上帝,總有一天可以幫助全部孩子找到他們個人與上帝之間的關係。在遊戲間和與他們的互動間,讓他們漸漸的無自覺得被我們影響,並且建立起與他們之間的好友關係、家人關係、師生關係和主內兄弟姐妹的關係。得到他們的依賴,潛移默化的改變他們成為符合屬神心意的孩子們。半年即將要過去,這群孩子從”野生野蠻Wild”轉變成”調皮搗蛋cute” ,聽話講理、積極完成暑假作業、背誦經句、詩歌朗朗上口,開口禱告和許多聖經故事倒背如流。有個孩子再也不去混網咖、有個姐姐扛起照顧弟弟的重責、有個孩子再也不用髒話不用拳頭,還有個孩子不願做作業變成要求我們出作業寫。這些孩子再也不用點心或是小禮物去誘惑他們做乖小孩,因為他們朝向做個符合上帝心意的小孩了。耶穌基督代替他們弱小的身軀,扛起沉重不幸家庭背景的十字架,一步一步走向上帝的懷抱裡做個世界上最幸福的小孩。
我有時自己取笑自己,說我是個二十三歲的雞媽媽,在我翅膀下面保護著八隻小雞,我不幫他們頂誰要幫他們擋,我不告訴他們有誰要教導他們。”認識上帝便得著全部 ”是我在教育他們過程中最常激勵自己的一句話。他們年紀雖小,我經驗雖少,但我是基督徒的一天我都有資格及義務去宣揚福音。這些孩子們也有權利去得著全部,而我這作雞媽媽的,最多也只能按著聖經總原則教他們做人的道理處世的方法,我也只能領他們去認識上帝但我無法給他們全部,我沒有辦法給他們內心的平安,我在多的安慰也抵不上透過聖經裡上帝的一句話。我常會把他們當作自己的小孩教育他們,沒有結婚沒有養育過小孩的我,從懵懂到熱情再到一份責任,這之間的轉變過程中上帝在我的生命裡一同作工,給我看到在我這年紀不易看見的世界,在這現實的社會之中掙扎、煩惱和學習謙卑,看他們在生命裡改變和成長,常看不到自己在生命裡的改變,但透過他們便可以清楚明白了解上帝的憐憫與慈愛、寬容與恩賜,名分上是教導小孩不如說透過這些天使上帝在對我說話,此後我對我的人生有另一種方向和生活方式,很感謝上帝在我生命叉路點上安排這些孩子在我生命裡,好讓我知道大學畢業後我要追求的是什麼,而如何追求屬神心意的工作。總體而言上帝藉由他們讓我了解生命的價值及身為基督徒的意義,我越來越看清自己的缺乏及不足、以及生命裡擁有上帝給予的大大祝福。這是一種感恩不如說這是一種讚美,將榮耀歸於我們在天上的主。
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